| Vraag / Stelling | Antwoord | Functiebeperking | 2022 | 2021 | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ouders dragen onvoldoende bij | Speelt geen rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 100% |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 100% | – | – | ||
| 2 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 3 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 4 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Speelt een belangrijke rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 100% | 100% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Om minder te werken naast studie | Speelt geen rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 100% | – | – | ||
| 2 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 3 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 4 | Functiebeperking | – | – | – | – | 100% | 100% | 100% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Speelt een belangrijke rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Leenvoorwaarden DUO gunstig | Speelt geen rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 2 | Functiebeperking | – | – | – | – | 100% | 100% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 3 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 4 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Speelt een belangrijke rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 100% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 100% | – | – | ||
| Zeker voldoende inkomsten later | Speelt geen rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 2 | Functiebeperking | – | – | – | – | 100% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 3 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 4 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Speelt een belangrijke rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 100% | 100% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 100% | – | – | ||
| Aangeraden door ouders | Speelt geen rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 100% | 100% | 0% |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 100% | – | – | ||
| 2 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 3 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 100% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 4 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Speelt een belangrijke rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Goed middel om studie te financieren | Speelt geen rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 100% | – | – | ||
| 2 | Functiebeperking | – | – | – | – | 100% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 3 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 100% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| 4 | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 100% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| Speelt een belangrijke rol | Functiebeperking | – | – | – | – | 0% | 0% | 0% | |
| Geen functiebeperking/ziekte | – | – | – | – | 0% | – | – | ||
| N | – | – | – | – | 2 | 1 | 1 | ||
Geef hieronder aan waarom je een studielening hebt bij DUO.
- Mijn ouders dragen niet of onvoldoende bij
- Ik leen om niet of minder naast mijn studie te hoeven werken
- Mijn ouders raden het me aan
- Ik vind een lening een goed middel om mijn studie te financieren
- De leenvoorwaarden bij DUO zijn gunstig
- Ik verwacht later genoeg geld te verdienen om de lening terug te kunnen betalen
Antwoorden:
1. Speelt geen rol
2.
3.
4.
5. Speelt een belangrijke rol
